为进一步筑牢校园心理安全防线，提升后勤、保卫队伍对学生心理危机的识别能力与应对水平，2026年5月12日上午，我校学生工作部心理健康教育与咨询中心通过线上直播的形式开展了后勤保卫人员心理危机识别与应对专题培训。培训由心理健康教育与咨询中心冯君萍老师主讲，全体后勤人员及保卫人员在线参训。
本次培训聚焦一线岗位在校园心理安全工作中的独特作用，结合校园真实案例，深入阐释后勤保卫人员作为学生日常状态“第一发现人”的重要角色，进一步明确其在心理状态观察、异常信息上报及现场应急配合等方面的工作职责。在心理危机信号识别环节，冯老师围绕“看言语、看情绪、看行为”口诀，结合“后勤保卫八必看”高风险心理预警信号及实操练习，帮助参训人员掌握从日常细节中识别异常的能力；同时，培训重点讲解“看、听、报”心理危机应对三部曲，指导后勤保卫人员在发现学生异常时如何保持持续关注、开展有效沟通、及时上报信息，并在专业力量介入后积极配合做好现场安抚与秩序维护，协助化解心理危机，确保危机信息传递畅通无阻、处置流程衔接有序。
培训结束后，参训人员纷纷表示，本次培训内容紧贴工作实际、方法务实管用，今后将在日常工作中更加细致地观察学生状态，主动给予关心关怀，切实履行好“第一发现人”职责，共同筑牢校园心理安全防线。
本次培训实现后勤保卫人员全覆盖，进一步织密校园心理危机预警网络，有效提升一线队伍的心理危机识别敏锐度与应急响应能力。下一步，学生工作部将持续深化心理健康知识普及，强化多部门协同联动，凝聚全员育心工作合力，切实推动全员育人、全程育人落地见效，共同营造安全、温暖、健康的校园育人环境。
撰稿：冯君萍 审核：黄小翰 编辑：杨坤有 签发：梁晓
